Reflexologie palmaire

Historiquement, La réflexologie palmaire et la réflexologie plantaire ont suivi la même évolution et remonteraient à l’époque de la médecine traditionnelle chinoise.

Les premières traces de la réflexologie palmaire ont été découvertes grâce à un hiéroglyphe trouvé à Saqqara dans la tombe des médecins égyptiens. Il daterait de 2300 ans avant JC, cela nous montre bien la réalité de cette thérapie de l’époque.

Les signes au-dessus de la scène ont été déchiffrés au Musée de Londres :" Ne me fais pas mal " dit le patient/client. " Je ferai en sorte que tu me félicites" répond le thérapeute.

En Occident, les plus anciens écrits sur la théorie des zones dites ‘réflexes’ remontent à la fin des années 1580.

Cette théorie a été reprise et affinée par le Docteur Fitzgerald (ORL) qui a mis en place la théorie des ‘zones longitudinales’ en 1916. Il a découpé virtuellement le corps, le pied et la main de la même manière en 10 zones longitudinales, 5 à droite et 5 à gauche. Selon lui, chaque pression exercée dans une zone a un effet sur toute la partie du corps se trouvant dans cette zone longitudinale. Par exemple, une pression exercée sur la main gauche, dans la zone longitudinale 5 (zone de l’auriculaire) aura donc un effet sur tout ce qui se trouve dans la zone longitudinale 5 gauche du corps (ex : épaule, hanche, genou..). Il utilisa cette méthode, principalement sur les mains, surtout pour ses effets analgésiques en ORL.

C’est vers 1925 que ses collègues, le Dr Joe Shelby Riley et la physiothérapeute Eunice Ingham, prirent le relais sur ses travaux. Ils n’utilisèrent pas cette technique seulement comme ‘anti-douleur’ mais pour tous les soins thérapeutiques. Par la suite Riley utilisa plutôt la bouche comme centre holographique, tandis que Ingham développa les zones sur les pieds et les mains.

A partir de ces travaux, d’autres personnes ont apporté leurs contributions à la réflexologie moderne.

En 1960, Doreen Bayly en Angleterre oriente ses travaux sur les correspondances entre les membres tandis que Hanna Marquardt, en Allemagne met au point la théorie des zones transverses. Comme pour la théorie des zones longitudinales, la théorie des zones transverses découpe la main et le corps de la même manière. Hanna Marquardt divisa le corps et le squelette de la main en 4 zones transverses. Cette théorie, très utile pour le repérage anatomique des zones réflexes a depuis évolué, nous laissant observer 5 zones transverses sur la face palmaire (la zone de la tête, la zone de la poitrine, la zone sous diaphragmatique, la zone de l'abdomen et la zone du bassin).

Les grandes lois de la Réflexologie sont expliquées et vérifiées cliniquement par des travaux en neurophysiologie, dont les plus connus sont ceux du Docteur J.Bossy, professeur à la faculté de Médecine de Montpellier. Son ouvrage "Bases neurologiques des réflexologies" paru chez Masson en 1975 fait autorité ; tout comme le "Traité théorique et pratique de podoréflexologie" de Roland Fietta. A partir des années 90, des professionnels de la Santé (ostéopathes, médecins, kinésithérapeutes, infirmières…) se sont intéressés aux techniques réflexes et ont permis de les faire évoluer afin de s’adapter au mieux aux besoins émergents.

Ainsi, les représentations des zones réflexes diffèrent quelque peu en fonction des pays, parfois plus adaptées à l’approche médicale chinoise, indienne ou ‘occidentale’. De ce fait, les outils utilisés s’adaptent pour répondre aux besoins et à l’objectif à atteindre.

Les mains se tendent pour appréhender le monde, amicales et protectrices, saisissant les objets quand c'est nécessaire et prêtes à garantir notre survie. Leurs récepteurs barosensibles nous permettent de communiquer avec autrui, d'agir sur notre environnement, accomplissant les tâches quotidiennes qui rythmes notre vie grâce aux outils et équipements mis à notre disposition.

Le traitement par réflexologie de la main exploite le lien entre la rupture des structurations stressantes qui protègent le corps contre l'effet d'usure d'une tension permanente. Le traitement rompt, grâce au travail réflexologique, les structurations stressantes et déclenche une réaction corporelle de détente globale. Les techniques réflexologiques activent les barorécepteurs des mains, entraînant un réflexe corporel général, notamment au sein des organes internes, qui interrompt le mécanisme de stress.

Le traitement réflexologique a un triple effet sur le corps : une réaction de détente général, une action réflexe spécifique et une régénérescence de la main elle-même.

Objectifs de formation

A la fin de la formation, l’apprenant sera capable de :

• Effectuer une séance de réflexologie palmaire de 45 min
• Comprendre et connaître la réflexologie palmaire et son histoire, ses bienfaits, son mode d’action, les différentes pressions.
• Comprendre et savoir faire la reptation et les autres techniques de massage.
• Comprendre et connaître l’anatomie de la main.
• Maîtriser les différentes phases du déroulement (Kata), relaxation, les 2 axes, et les différents système (Locomoteur, respiratoire, cardiologique...)

Public visé et pré-requis

• Public visé : tout public majeur et sachant lire et écrire.
• Pré-requis : aucun pré-requis

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

• Présenter la réflexologie palmaire, les mouvements de relaxation et

les Katas (jour 1)

• • Présentation individuelle
  • Histoire de la réflexologie palmaire, ses bienfaits, son mode d’action...
  • Acquérir les techniques de manipulation : reptation, crochet…
  • Acquérir les mouvements de relaxation
  • Acquérir  les Katas musculo-articulaire, digestif, respiratoire/cardio, Uro- génital

• Acquérir les Kata (jour 2)
  • Révision des acquis du 1er jour
  • Acquérir les Katas lymphatique/immunitaire, neuro-endocrinien
  • Acquérir le Kata sciatique et comprendre son fonctionnement
  • Echange de fin de stage
  • Bilan

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre

• Moyens pédagogiques : Support de cours
•       Moyens techniques : Pratique sur modèle pour la partie technique des différentes phases
• Moyens d’encadrement : Formateur titulaire de certificats (Juin 2014) et d’un diplôme d’école (A.R.F) de réflexologie plantaire (Juin 2015).

Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats

• Suivi de l’exécution : Feuilles de présences signées des stagiaires et du formateur par demi-journée et attestation de présence individuelle.

Appréciation des résultats :

• Chaque étudiant donne et reçoit le soin dans son entier, en enchainant les gestes composant le protocole, établi pour chacun, dans son ensemble.
• Échange de fin de stage
• Bilan par le formateur

Organisation et fonctionnement de la formation

• Durée totale de la formation : 2 jours – 14 heures.
• Horaires : 9h30-12h30/13h30-17h30
• Rythme : 2 jours consécutifs
• Mode d’organisation pédagogique : Présentiel.
• Lieu de formation : Centre Bien-être en Formation – Thonon-les-bains ou Reignier-Esery.