Réflexologie plantaire (1ère année)

Objectifs de formation

A la fin de la formation, l’apprenant sera capable de :

• Effectuer une séance de réflexologie de 45 min
• Comprendre et connaître la réflexologie plantaire et son histoire, ses bienfaits, son mode d’action, les différentes pressions.
• Comprendre et savoir faire la reptation et les autres techniques de massage.
• Comprendre et connaître les différentes lignes du pied ainsi que les os.
• Maîtriser les différentes phases du déroulement (Kata), relaxation, les 2 axes, et les différents système (Locomoteur, respiratoire, cardiologique...)
• Connaître et comprendre l’anatomie et la physiologie attaché aux systèmes

Public visé et prérequis

• Public visé : tout public majeur et sachant lire et écrire.
• Prérequis : aucun prérequis

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

• Présenter la réflexologie plantaire (Week-end 1)
  • Présentation individuelle
  • Histoire de la réflexologie plantaire
  • Les bienfaits de la réflexologie ainsi que son mode d’action
  • Acquérir les techniques de manipulation : reptation, crochet...
  • Les lignes du pied, son anatomie et la correspondance des organes
  • Acquérir les mouvements de relaxation
• Acquérir les Kata (week-end 2)
  • Révision des acquis du 1er week-end
  • Acquérir les Katas musculo-articulaire et comprendre l’anatomie s’y rattachant
  • Acquérir le Kata sciatique et comprendre son fonctionnement
• Acquérir les Kata (week-end 3)
  • • • • • Révision des acquis du 2ème week-end
          • Acquérir le Kata digestif et comprendre l’anatomie s’y rattachant
          • Acquérir le Kata respiratoire et comprendre l’anatomie s’y rattachant
          • Acquérir le Kata cardiologique et comprendre l’anatomie s’y rattachant
• Anatomie Physiologie (week-end 4)
  • • • • • Anatomie et physiologie du système musculo-articulaire
          • Anatomie et physiologie du système digestif
          • Anatomie et physiologie du système respiratoire
          • Anatomie et physiologie du système cardiologique

• Acquérir les Kata (week-end 5)
  • • • • • Révision des acquis du 3ème week-end
          • Acquérir le Kata uro-génital et comprendre l’anatomie s’y rattachant
          • Acquérir le Kata lymphatique/immunitaire et comprendre l’anatomie s’y rattachant
          • Acquérir le Kata neuro-endocrinien et comprendre l’anatomie s’y rattachant

• Anatomie Physiologie (week-end 6))
  • • • • • Anatomie et physiologie du système uro/génital
          • Anatomie et physiologie du système lymphatique et immunitaire
          • Anatomie et physiologie du système neuro-endocrinien

• Acquérir la réflexologie palmaire (week-end 7)
  • • • • • Histoire de la réflexologie palmaire, ses bienfaits, son mode d’action
          • Acquérir les techniques de manipulation : reptation douce, pression...
          • Acquérir les mouvements de relaxation
          • Acquérir les différents Katas

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre

• Moyens pédagogiques : Support de cours
•       Moyens techniques : Pratique sur modèle pour la partie technique des différentes phases
• Moyens d’encadrement : Formateur titulaire de certificats (Juin 2014) et d’un diplôme d’école (A.R.F) de réflexologie plantaire (Juin 2015).

Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats

• Suivi de l’exécution : Feuilles de présences signées des stagiaires et du formateur par demi-journée et attestation de présence individuelle.

Appréciation des résultats :

• Chaque étudiant donne et reçoit le soin dans son entier, en enchainant les gestes composant le protocole, établi pour chacun, dans son ensemble.
• Échange de fin de stage (à l’issu de chaque week-end)
• Bilan par le formateur (à l’issu de chaque week-end)

Organisation et fonctionnement de la formation

• Durée totale de la formation : 7 week-end de 2 jours – 98 heures.

A l’issue de la formation, le stagiaire devra justifier de 75 heures de pratique et réaliser un mémoire afin de passer le diplôme d’école, soit 198 heures au total.

• Horaires : 9h15-12h15/13h15-17h15
• Rythme : 2 jours consécutifs sur chaque week-end
• Mode d’organisation pédagogique : Présentiel.
• Lieu de formation : Centre Bien-être en Formation –  Thonon-les-bains ou Regnier-Esery.